教育・人材ビジネス業界の生産管理の転職・求人情報

【職務概要】「ロボット教室」を筆頭に、プログラミングやアートなど、STEAM教育の核となる教材・教具およびカリキュラムの開発・改良をリードしていただきます。 本ポジションのミッションは、単に「質の高い教材」を作ることではありません。提携FC（オーナー様の収益・先生の指導しやすさ）、自社営業・SVの売りやすさ、そして顧客（子どもと保護者の熱中）という、三方の満足度を最大化させる「ビジネス視点での商品設計」です。 国内最大級（1,700教室超）のプラットフォームを通じて、自分のこだわりが全国数万人の未来のイノベーターを育むという、圧倒的な社会的インパクトを実感しながら、早期に10～15名規模の部門マネジメントを担う「経営者候補」としての活躍を期待しています。■ 担当する事業・サービスについて「ロボット教室」「プログラミング教室」「科学教室」「アート教室」等。物理的な素材とデジタル技術を融合させ、空間認識能力、論理的思考、想像力を多層的に育む日本最大級の児童向けSTEAM教育コンテンツです。【具体的な業務内容】● STEAM型教材・教具の企画開発：アドバイザーの監修に基づき、子どもが扱いやすく、かつ教育的効果の高い「ブロックパーツ」や「新モデル」「アート素材」の選定・設計。● カリキュラム・指導ガイドの作成：現場の先生が迷わず、最高のSTEAM教育を提供できるためのマニュアル整備。● サプライヤーマネジメント：制作業者との量産に向けた交渉、コスト管理（アメーバ経営に基づく原価適正化）、品質維持。● 大規模イベントのディレクション：全国大会等の企画を通じ、子どもたちが自分の作品や研究を披露する「最高の舞台」をプロデュース。● （将来的なミッション）：教学室全体の予算策定、組織運営、次世代教育サービスの戦略立案。【配属先】：児童教育事業部 教学室 商品開発課【求人への想い（面白さ・醍醐味）】「為世為人（世のため、人のため）」という当社の原点を、STEAM教育という形で社会に実装する。私たちが作るのは、単なる教材ではありません。子どもたちがブロックを手に取り、失敗し、工夫し、ようやくロボットが動いた瞬間の「目の輝き」を作っています。 変化の激しい時代を生き抜くために必要な「答えのない問いに立ち向かう力（STEAM）」を、全国のプラットフォームを通じて届ける責任と誇り。一人のこだわりが数万人の未来を変える圧倒的な裁量。そしてアメーバ経営のリーダーとして「ビジネスの勝算」も同時に追求する。この「教育的理想」と「強固な経営」の融合こそが、この仕事の真の面白さです。【求める人物像/このような仲間が活躍しています】● 変化を楽しむ知的好奇心（生涯是勉学の体現）：最新のSTEAM教育トレンドからテクノロジーの変化まで、常に知識をアップデートし、プロダクトに反映できる方。● 「論理性」と「遊び心」のハイブリッド：緻密な構造設計（知的・本物）を行いながらも、子どもが思わず触りたくなるようなワクワク感（ユーモア・感動）をデザインできる方。● 現場から答えを見出す力（日々是素直の体現）：経営を担うオーナー様、現場で教える先生、自社の営業担当、および子どもたちの反応を「プロダクトを磨く最高のヒント」として真摯に受け止め、即座に改善へ繋げられる方。1日の流れ（イメージ）● 09:00 朝礼・進捗確認：制作コストの予実管理と、アメーバ目標（品質・納期）の共有。● 10:30 開発ミーティング：アドバイザーと新カリキュラムの機構について議論。STEAMの各要素をどうカリキュラムに織り込むか検討。● 13:30 製造ベンダーと商談：新教具のパーツ耐久性とコスト、量産スケジュールについて詰め。● 15:30 現場フィードバック会議：営業・SVから「新規開拓時の訴求ポイント」や「現場の先生がつまずきやすい点」をヒアリングし、改善案を検討● 17:00 メンバーの成果物レビュー：開発課メンバーが試作したモデルやテキストの挙動確認と指導。● 18:30 明日のタスク整理・退勤

【業務内容】■工場内生産管理システム開発　製鋼・特殊溶解・鍛造・熱処理・機械加工・試験検査等鋼材生産・【システム開発】各工程部門要望の具現化、プロトタイプ作成によりレビューをし効果がある場合他部署、他工場での実用化が可能・お客様要望(テーマ)を受け、既存システムの調査・分析を実施　最新ツール、ソフトウェア導入により業務改善効果を検討・在庫管理、物流管理、工程管理等システム化する上で基幹システムとは別でiPad、スマートフォン等の利用によるデータ連動・各種測定データの自動収集及び既存システムの更なる自動化(RPA等）【アピールポイント】・ハード/ソフト/インフラネットワーク等、幅広い知識が身に付きます　要件定義～テスト迄様々な工程を経験できるため、システム構築のノウハウが身に付きます・AI、５G、RPA等の最先端技術を検討しながら業務改善出来ます　働き方改革にて残業はほぼなく、テクノプロ5名で本年度新卒社員も活躍しています・PMクラスの当社社員が取り纏めをしているので教育指導も受けられます・TPE現在5名稼働にて、更なる組織強化の為、増員計画しております　既存システムの分析においてはお客様直のやり取りも重要であり　若手からでも経験者でも長期で就業し、部門間のブリッジ的役割も期待されています・テレワークは場合により可能でコロナ過での稼働調整可はリモート対応実績有です【その他（募集の背景など）】・ハード/ソフト/インフラネットワーク等、幅広い知識が身に付きます要件定義～テスト迄様々な工程を経験できるため、システム構築のノウハウが身に付きます・AI、５G、RPA等の最先端技術を検討しながら業務改善出来ます働き方改革にて残業はほぼなく、テクノプロ5名で本年度新卒社員も活躍しています・PMクラスの当社社員が取り纏めをしているので教育指導も受けられます・TPE現在5名稼働にて、更なる組織強化の為、増員計画しております既存システムの分析においてはお客様直のやり取りも重要であり若手からでも経験者でも長期で就業し、部門間のブリッジ的役割も期待されています・テレワークは場合により可能でコロナ過での稼働調整可はリモート対応実績有です【歓迎要件】■ハード面：PC、制御機器、測定器、インフラ/ネットワーク通信系あれば歓迎■ソフト面：WEB系言語(Java、C＃)、制御系(C++、Python)以外でも可能・アジャイル系で簡易的なプログラムを作成しレビューできる方歓迎・業務知識含めOJTになるので上記1つでも経験あれば前職スキルを更にアップ出来ます・外部への業務案件(タスク単位)切り出しも出来る方歓迎

プリント基板の実装や通信機器などの組立を行う工場の生産管理・工程管理・品質管理、設備の保守管理、メンバーのマネジメントをお任せします。具体的な業務は下記の通りです。１）製造部門の要員管理・売上管理・原価管理・品質管理２）生産管理・工程管理・部下への作業指示３）工場設備の保守・入替、建物の保守４）プリント基板実装及び組立・検査作業の作業指導５）既存顧客への営業的活動　（工場の技術面に関する折衝です。営業メインの担当は別に存在しますので補助的な役割になります。）

■今回新設の生産管理部門責任者(部長職クラス・課長職クラス)をご担当いただきます。【具体的には】■全施設の運営管理■現場責任者やスタッフの指導、シフト管理■食材仕入れなど採算管理、業務分析■衛生管理、クライアント対応 他