研修サービス業界の退職金制度有の転職・求人情報

【職務概要】当社のビジネス教育事業部 法人・公共営業部にて、適性やご経験に応じて、行政・自治体向け案件（就労支援、リスキリング、DX推進等の教育関連全般）の【新規開拓】または【受託案件の運営推進（プロジェクトマネジメント）】のいずれかをお任せします。ToC領域で培ったコンテンツ力を武器に、ToG領域へ本格的に事業を拡大していくための戦略的中核ポジションです。■ 担当する事業・サービスについてヒューマンアカデミーが持つ多種多様な教育コンテンツを活用し、国や自治体が抱える社会課題（人材育成・就労支援等）に対するソリューションを提供します。【具体的な業務内容】※配属（新規営業 or 運営）により、以下いずれかをメインにご担当いただきます。なお、プロジェクトの規模等によっては提案から運営まで一気通貫でお任せするケースもございます。＜新規営業担当の場合＞● 行政・自治体が公募する事業に対する情報収集、企画提案書（プロポーザル）の作成● 入札対応、プレゼンテーションの実行● 新規案件の獲得（獲得数・獲得金額の目標達成）● 他＜運営推進（プロジェクトマネジメント）担当の場合＞● 受託したプロジェクトの運営進行管理、および品質改善（PDCA）● 自らも現場実務を牽引しながら、担当する案件における「無事故」の徹底、受講者満足度の向上を図る● 顧客満足度向上（口コミの源泉）による、継続・拡大受注に向けた関係構築● （共通）アメーバ経営に基づくプロジェクトごとの収支管理（売上最大・経費最小の徹底）【配属先】ビジネス教育事業部 法人・公共営業部【求人への想い（面白さ・醍醐味）】今、ToC向けの圧倒的な教育ノウハウをB2G（行政）領域へ転換し、事業を急拡大させる「第二の創業期」にあります。 現場は「新規営業」と「運営担当」の分業制を基本としていますが、単なる作業の切り分けではありません。一人ひとりがプレイングマネージャーとして「ヒューマンアメーバ経営」のもと、任された領域でPL（収支）を握る経営感覚を持ち、互いに連携しながら一つの大きなプロジェクトを成功へ導くダイナミズムがあります 。 「教育」を通じて社会課題を解決し、受講者が「なりたい自分（SELFing）」へ一歩踏み出す瞬間をデザインできるのは、この仕事ならではの醍醐味です 。

【職務概要】「ロボット教室」を筆頭に、プログラミングやアートなど、STEAM教育の核となる教材・教具およびカリキュラムの開発・改良をリードしていただきます。 本ポジションのミッションは、単に「質の高い教材」を作ることではありません。提携FC（オーナー様の収益・先生の指導しやすさ）、自社営業・SVの売りやすさ、そして顧客（子どもと保護者の熱中）という、三方の満足度を最大化させる「ビジネス視点での商品設計」です。 国内最大級（1,700教室超）のプラットフォームを通じて、自分のこだわりが全国数万人の未来のイノベーターを育むという、圧倒的な社会的インパクトを実感しながら、早期に10～15名規模の部門マネジメントを担う「経営者候補」としての活躍を期待しています。■ 担当する事業・サービスについて「ロボット教室」「プログラミング教室」「科学教室」「アート教室」等。物理的な素材とデジタル技術を融合させ、空間認識能力、論理的思考、想像力を多層的に育む日本最大級の児童向けSTEAM教育コンテンツです。【具体的な業務内容】● STEAM型教材・教具の企画開発：アドバイザーの監修に基づき、子どもが扱いやすく、かつ教育的効果の高い「ブロックパーツ」や「新モデル」「アート素材」の選定・設計。● カリキュラム・指導ガイドの作成：現場の先生が迷わず、最高のSTEAM教育を提供できるためのマニュアル整備。● サプライヤーマネジメント：制作業者との量産に向けた交渉、コスト管理（アメーバ経営に基づく原価適正化）、品質維持。● 大規模イベントのディレクション：全国大会等の企画を通じ、子どもたちが自分の作品や研究を披露する「最高の舞台」をプロデュース。● （将来的なミッション）：教学室全体の予算策定、組織運営、次世代教育サービスの戦略立案。【配属先】：児童教育事業部 教学室 商品開発課【求人への想い（面白さ・醍醐味）】「為世為人（世のため、人のため）」という当社の原点を、STEAM教育という形で社会に実装する。私たちが作るのは、単なる教材ではありません。子どもたちがブロックを手に取り、失敗し、工夫し、ようやくロボットが動いた瞬間の「目の輝き」を作っています。 変化の激しい時代を生き抜くために必要な「答えのない問いに立ち向かう力（STEAM）」を、全国のプラットフォームを通じて届ける責任と誇り。一人のこだわりが数万人の未来を変える圧倒的な裁量。そしてアメーバ経営のリーダーとして「ビジネスの勝算」も同時に追求する。この「教育的理想」と「強固な経営」の融合こそが、この仕事の真の面白さです。【求める人物像/このような仲間が活躍しています】● 変化を楽しむ知的好奇心（生涯是勉学の体現）：最新のSTEAM教育トレンドからテクノロジーの変化まで、常に知識をアップデートし、プロダクトに反映できる方。● 「論理性」と「遊び心」のハイブリッド：緻密な構造設計（知的・本物）を行いながらも、子どもが思わず触りたくなるようなワクワク感（ユーモア・感動）をデザインできる方。● 現場から答えを見出す力（日々是素直の体現）：経営を担うオーナー様、現場で教える先生、自社の営業担当、および子どもたちの反応を「プロダクトを磨く最高のヒント」として真摯に受け止め、即座に改善へ繋げられる方。1日の流れ（イメージ）● 09:00 朝礼・進捗確認：制作コストの予実管理と、アメーバ目標（品質・納期）の共有。● 10:30 開発ミーティング：アドバイザーと新カリキュラムの機構について議論。STEAMの各要素をどうカリキュラムに織り込むか検討。● 13:30 製造ベンダーと商談：新教具のパーツ耐久性とコスト、量産スケジュールについて詰め。● 15:30 現場フィードバック会議：営業・SVから「新規開拓時の訴求ポイント」や「現場の先生がつまずきやすい点」をヒアリングし、改善案を検討● 17:00 メンバーの成果物レビュー：開発課メンバーが試作したモデルやテキストの挙動確認と指導。● 18:30 明日のタスク整理・退勤

主に１８歳（高卒以上）の学生を対象に、ＣＧクリエイターとしてのスキルを教授、またコンテスト作品の指導を行っていただくお仕事です。教育に興味がある、新しい技術への好奇心をお持ちの方、人と接するのが好きな方歓迎です。私たちとともに、業界の魅力を次世代に伝えていただける方を募集しています。【主な業務内容】●授業３Ｄモデリング・ＣＧアニメーション・ゲームエンジン・ＣＧ映像制作をカリキュラムとしています。ご担当いただく科目は、ご経験・スキルをお伺いしながら決定します。週１０～１２コマ（１コマ９０分）程度。教材は同学科教員と共に検討し、現場のニーズに応じたものを選定します。●クラス運営・学生指導（学習・生活・就職）３５～４０名のクラスを担任としてお持ちいただきます。ホームルームでの出欠管理や就職指導（就職専門職員と一緒に）含め、学生たちを業界に求められる人材へと育成していきます。●学校行事対応・事務処理学内行事（作品展など）の準備、運営。成績処理、報告書作成等の事務作業もございます。ワード、エクセル、パワーポイントを活用するシーンが多くあります。●学生募集活動オープンキャンパスでの体験授業、高校生に対する出張講座をご担当いただきます。【チーム組織構成】20代後半から30代半ばのメンバーを中心に、40～50代まで幅広い年代のメンバーが活躍中。【本ポジションの魅力】学生とともに学び、成長しながら、 次世代のクリエイターを業界へ送り出す、やりがいのあるポジションです。 指導を通じて、自身のスキルや視野も磨き続けることができます。講師という仕事に興味があるけど、適性があるかわからない、業務がイメージできないという方、カジュアル面談を選考前に行うことも可能ですので、まずはご連絡ください。

【ミッション】担当する顧客企業（主に人事部や人材開発室）に対して、顧客の課題に応じた企業研修やアセスメント等の人材育成に関するサービスの提案を行っていただきます。【業務内容】同社では、研修やアセスメントのみならず、通信教育、eラーニング、ビジネスカレッジ（公開セミナー）など企業の人や組織の課題に対応できるさまざまな人材育成サービスをそろえており、通信教育や研修など複数の商品を組合せて顧客に提供しております。顧客は一部上場企業から中小企業までさまざまで、多くは既存顧客となっており、新規営業は全体の20％程度です。コロナの影響もあり、働き方や社内コミュニケーションのあり方が変化している中、新たな組織課題を抱えている顧客が多く、担当者としてそのような顧客課題に向き合い、コンサルティングを行っていただきます。（１）課題のヒアリング担当する既存顧客企業の人事部や人材開発室等を訪問し、人や組織の課題をお伺いします。事業の先を見据えた人材育成を考えたい経営層から、目の前の業務を円滑に進めるための人材育成を必要とする管理者まで、お話をする担当者はさまざま様々です。★お客様の抱える課題を整理して、解決方法を探っていくことが大切です。（２）企画・提案お客様の課題をお伺いする中で「管理職層のマネジメント力を強化する必要がある」と感じれば、育成・教育の計画を設計するなど、人づくりを支援する提案を行います。提案内容は、研修企画チームと連携を取り、お客様の課題にマッチしたオリジナルなものとなります。提案が契約に至れば、担当部門が研修等のサービスを納品し、終了後に報告会を実施。次の課題をお伺い・提案するフェーズへと移ります。★お客様の課題の大きさや企画の規模によっては、構想段階からプロジェクトチームを立ち上げ、商品開発や他の営業メンバーとともに対応していく場合もあります。人材育成は長期にわたって伴走することが重要であるからこそ、定期的なご訪問によるヒアリングと、課題に寄り添った企画・提案を続けて信頼を得ていくことを重視しています。

【営業活動の流れ】（１）定期訪問・課題ヒアリング：30社～40社担当（上場企業から中小まで）企業担当者へ訪問し社員や組織の課題をヒアリングします。事業の先を見据えた人材育成を考えたい経営層から、目の前の業務を円滑に進めるための人材育成を必要とする管理者まで、お話をする担当者は様々です。（２）企画・提案企業の課題毎にサービス内容は様々です。成約に至れば、担当部門が研修等のサービスを納品し、終了後に報告会を実施。次の課題をお伺いし提案するフェーズへと移ります。★お客様の課題の大きさや企画の規模によっては、構想段階からプロジェクトチームを立ち上げ、商品開発や他の営業メンバーと共に対応していく場合もあります。【同社の強み】同社は研修だけでなく、通信教育、eラーニング、診断ツールなど組織の課題に対応出来る豊富な人材育成サービスが揃っており、通信教育や研修などサービスを組合せて企業に提供してます。

【ミッション】担当する顧客企業（主に人事部や人材開発室）に対して、顧客の課題に応じた企業研修やアセスメント等の人材育成に関するサービスの提案を行っていただきます。【業務内容】同社では、研修やアセスメントのみならず、通信教育、eラーニング、ビジネスカレッジ（公開セミナー）など企業の人や組織の課題に対応できるさまざまな人材育成サービスをそろえており、通信教育や研修など複数の商品を組合せて顧客に提供しております。顧客は一部上場企業から中小企業までさまざまで、多くは既存顧客となっており、新規営業は全体の20％程度です。コロナの影響もあり、働き方や社内コミュニケーションのあり方が変化している中、新たな組織課題を抱えている顧客が多く、担当者としてそのような顧客課題に向き合い、コンサルティングを行っていただきます。（１）課題のヒアリング担当する既存顧客企業の人事部や人材開発室等を訪問し、人や組織の課題をお伺いします。事業の先を見据えた人材育成を考えたい経営層から、目の前の業務を円滑に進めるための人材育成を必要とする管理者まで、お話をする担当者はさまざま様々です。★お客様の抱える課題を整理して、解決方法を探っていくことが大切です。（２）企画・提案お客様の課題をお伺いする中で「管理職層のマネジメント力を強化する必要がある」と感じれば、育成・教育の計画を設計するなど、人づくりを支援する提案を行います。提案内容は、研修企画チームと連携を取り、お客様の課題にマッチしたオリジナルなものとなります。提案が契約に至れば、担当部門が研修等のサービスを納品し、終了後に報告会を実施。次の課題をお伺い・提案するフェーズへと移ります。★お客様の課題の大きさや企画の規模によっては、構想段階からプロジェクトチームを立ち上げ、商品開発や他の営業メンバーとともに対応していく場合もあります。人材育成は長期にわたって伴走することが重要であるからこそ、定期的なご訪問によるヒアリングと、課題に寄り添った企画・提案を続けて信頼を得ていくことを重視しています。

【期待する役割】自動車学校の営業担当として、教習生の募集活動を担当していただきます。【職務内容】・高校、大学、専門学校などでの声かけ・免許取得セミナーなどの広報活動・見込み客への案内、DM送付、ご家族への説明・電話やメール、来客応対・イベント企画、イベント運営、SNS発信など・顧客データ管理、教習予約管理※エリアは福山を含む備後地区(広島県東部)※対象は個人(大学などの学校を含む)への営業です※社用車の貸与があります(軽自動車／AT)【募集背景】組織力強化のための増員求人です。【職務内容備考】お客様は、初めて免許を取得する学生さんから、バイクや大型車などの免許取得を目指す社会人まで！幅広いお客様のご要望に応えながら入校から卒業までをサポートすることで、高い営業スキルが身につきます。また、お客様からご紹介をいただくことも多く、やりがいがある仕事です。SNSでの情報発信や若者を惹き付けるイベントを企画するなど、広報活動に関する自由度が高いためアイデア力も活かせます。